Soutien de l’enseignement bilingue
En partenariat avec
Contexte
Le manque de matériel pédagogique est un des problèmes principaux auxquels sont confrontés quotidiennement les enseignants et les élèves de classes bilingues. Ces lycées et collèges bilingues sont un élément essentiel de soutien au développement d'une génération de jeunes européens. La pénurie de matériel pédagogique réside principalement dans le manque d'intérêt des maisons d'édition, celui-ci étant dû principalement au nombre beaucoup trop réduit de classes bilingues existantes actuellement. Pour les enseignants, alors obligés de « créer » eux-mêmes leur matériel de cours, cela constitue une charge de travail supplémentaire non négligeable qui s'ajoute à un programme déjà chargé.
Objectifs et réalisations
Le but principal des deux projets, menés en collaboration avec la fondation Robert Bosch, est de mettre à la disposition des enseignants d'histoire/géographie et d’éducation civique, du matériel pédagogique ciblé, sélectionné et prêt à l'emploi.
Ces projets ont notamment permis la réalisation des documentations suivantes :
- Participation politique : élections en France et en Allemagne ; dossier de textes pour accompagner le cours de géographie. – Edition parue pour l’année scolaire 2004/2005. – Cette documentation, uniquement parue sous forme imprimée, a depuis disparu. Une version actualisée du dossier sur la participation politique en France est parue en 2011 sur CD-ROM. – Participation aux frais de livraison : 5 Euro.
- Salles de compression industrielles en France et en Allemagne : matériel pédagogique pour accompagner le cours de géographie. – Paru en 2006. – 1 CD-ROM. – Participation aux frais de livraison : 5 Euro.
- Evènements clés des relations franco-allemandes entre 1870 et 1930 : matériel pédagogique pour accompagner le cours d’histoire. – Paru en 2007. – 1 CD-ROM. – Participation aux frais de livraison : 5 Euro.
Un troisième projet, soutenu par la Fondation Robert Bosch mais aussi par la Fondation Karl Eisele Elisabeth Eisele, est mené par le dfi en partenariat avec la Fédération des lycées à section bilingue franco-allemande en Allemagne (AG Franz-Biling). Cette collaboration a permis la réalisation d’une documentation sur le thème :
- Migration et intégration en France et en Allemagne : matériel pédagogique pour accompagner le cours d’éducation civique, de géographie, d’histoire, d’allemand et de français. – Paru en 2011. – 1 CD-ROM. – – Participation aux frais de livraison : 5 Euro. - Grâce au soutien particulier de la Fédération des lycées à section bilingue franco-allemande en Allemagne (AG Franz-Biling), la commande est gratuite pour ses membres. Pour plus d’informations sur ce projet, cliquez ici. Tous les dossiers peuvent être directement commandés par le biais de notre formulaire en ligne.
Un autre point important de ce projet est la mise en place d'un réseau de connaissances pérennes entre différentes institutions et initiatives afin que le plus d'enseignants possible puissent profiter de cette offre. Pour mener à bien cette mise en réseau, le dfi a créé, en étroite coopération avec le serveur de l'éducation du Bade-Wurtemberg, une plateforme en ligne offrant diverses offres et informations sur l'enseignement bilingue en français. Par ailleurs, la newsletter « Quoi de neuf – Nouvelles du bilingue », éditée conjointement par le dfi et la Fédération des lycées à section bilingue franco-allemande en Allemagne, paraît deux fois par an.
Contact: villinger@dfi.de
Calendrier
Journée franco-allemande27 janvier 2012, Karlsruhe |
L’Institut français de Stuttgart, le Deutsch-Französisches Institut et le Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Karlsruhe ont eu le plaisir d’organiser ensemble la journée franco-allemande. Le thème « les origines de l’europe unie : les grandes étapes de la réconciliation franco-allemande ».
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Journée franco-allemande24 janvier 2011, Fellbach |
L’Institut français de Stuttgart et le Deutsch-Französische Institut ont eu le plaisir d’organiser ensemble pour la deuxième fois la journée franco-allemande.
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Journée franco-allemande25 janvier 2010, Ludwigsburg. |
Journée franco-allemande pour les professeurs de français, en collaboration avec l'Institut Français de Stuttgart |