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Dessins: Lara Hinz

La participation politique comme thème transversal de l‘enseignement (bilingue) en France et en Allemagne

En France et en Allemagne, de moins en moins de personnes s’engagent au sein des clubs, des associations et des syndicats et seuls 2 % des Allemands en âge de voter sont encore membres d'un parti politique. Dans le même temps, les sociétés modernes et ouvertes doivent faire face à des défis majeurs, par exemple concernant les questions de développement durable ou d'intégration. Il est donc d'autant plus important de faire comprendre aux jeunes des deux pays la nécessité de participer à la vie politique.

Avec le soutien du ministère de l'Éducation du Bade-Wurtemberg et les académies de Metz-Nancy et de Strasbourg le dfi a mis en place cette offre en ligne sur la participation politique en Allemagne et en France. Sur les thèmes

 

trois enseignants français et quatre allemands ont conçu et développé du matériel comme des vidéos explicatives et des Learning-Apps.

Ce matériel pédagogique complète les offres existantes puisqu’il adopte une perspective comparative. Il est destiné à être utilisé à la fois en histoire et en enseignement civique, matières souvent enseignées dans les sections bilingues, et dans les cours d'allemand en France et de français en Allemagne. Les principaux groupes cibles sont les élèves de l’enseignement secondaire I et II en Allemagne et les élèves de lycée en France.

Contact : Martin Villinger, villinger@dfi.de.

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