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Quoi de neuf - Nouvelles du bilingue 2026

Francomics 2025-2026

Die 7. Ausgabe von Francomics wurde offiziell am 1. September 2025 gestartet – und der Erfolg lässt nicht auf sich warten. Mit 3.700 angemeldeten Schülerinnen und Schülern aus 223 Klassen in ganz Deutschland und Österreich verzeichnet das Projekt eine Steigerung der Anmeldungen um 30 % im Vergleich zur vorherigen Ausgabe. Eine beeindruckende Dynamik, die die fest verankerte Rolle von Francomics im deutsch-französischen Bildungsbereich unterstreicht. 

Dieser starke Zuwachs ist insbesondere auf die zahlreichen Fortbildungen und Treffen zurückzuführen, die in den letzten Monaten in Schulen und bei Partnerinstitutionen organisiert wurden. Im September führte eine Tournee durch Norddeutschland nach Bremen, Hamburg, Rostock, Berlin und Magdeburg, um Lehrkräfte direkt vor Ort zu treffen. Weitere Termine folgten im November in Nürnberg, Gersthofen, München und Essen.

Diese Begegnungen boten die Gelegenheit, die drei nominierten Comics, das dazugehörige pädagogische Material vorzustellen und zu zeigen, wie Comics als hervorragendes Mittel dienen können, um das Lesen auf Französisch zu fördern, die Argumentationsfähigkeit zu stärken und die Kreativität der Schülerinnen und Schüler anzuregen.
 

Ein kreatives und partizipatives Projekt

Die teilnehmenden Klassen lesen die drei ausgewählten Comics und erstellen anschließend einen Video-Trailer, um ihren Lieblingscomic zu präsentieren.

In dieser Ausgabe stehen drei Comics mit starken und komplementären Welten im Mittelpunkt:

  • Wax Paradoxe von Justine Sow, eine eindrucksvolle Geschichte, die Normen, Identität und den Blick auf den eigenen Körper hinterfragt;
  • Mardival von Yann Cozic, ein poetisches und sensibles Werk an der Grenze zwischen Realität und Fantasie;
  • Boutonné en jalousie von Jul Maroh, ein intensiver Comic, der feinfühlig Emotionen, Beziehungen und Spannungen im Jugendalter erkundet.

Diese drei Titel bieten den Schülerinnen und Schülern eine große thematische und grafische Vielfalt, die zu Analyse, Diskussion und kreativer Arbeit einlädt.

Der von den Schülerinnen und Schülern gewählte Gewinner-Comic wird beim Internationalen Comic-Salon Erlangen, der vom 4. bis 7. Juni 2026 stattfindet, ausgezeichnet, ins Deutsche übersetzt und vom Avant-Verlag veröffentlicht. Die Bekanntgabe des Gewinners erfolgt im April.

Parallel dazu werden drei Schülergruppen (je eine pro Comic) ausgezeichnet. Bei der Bewertung der Videos stehen Sprache, Argumentation und Kreativität im Mittelpunkt.
Die Gewinnergruppen erhalten ebenfalls eine Einladung zum Comic-Salon in Erlangen und ein Programm mit exklusiven Autorentreffen, Workshops und Begegnungen.

Direkter Austausch mit den Autoren

Ein weiterer Höhepunkt dieser Ausgabe war die Organisation von Online-Treffen mit den Autoren.

Die Schülerinnen und Schüler konnten während interaktiver Webinare, an denen Klassen aus verschiedenen deutschen Schulen teilnahmen, mit Justine Sow, Jul Maroh und Yann Cozic in Austausch treten (die Webinare sind auf YouTube und der Francomics-Website als Replay verfügbar).

Diese Begegnungen boten die Möglichkeit, die Autoren direkt zu interviewen, Fragen über den Live-Chat zu stellen und grafische Demonstrationen zu erleben. Die Autoren nahmen sich außerdem die Zeit, über den Schaffensprozess und die Entwicklung ihrer Comics zu sprechen – ein konkreter und inspirierender Einblick in das Berufsleben von Comic-Autoren.

Replay der Webinare: https://francomics.de/

Dank an die Partner

Francomics wäre ohne die treue Unterstützung seiner Partner nicht möglich gewesen. Ein besonderer Dank gilt dem Institut français d’Allemagne und Cornelsen, den Partnern der ersten Stunde, für ihr konstantes Engagement für das Projekt. Ebenso danken wir der Michelmann-Stiftung, der Bundesvereinigung der Vereine Französischer Sprache (VdF) und dem OFAJ, für ihre wertvolle Unterstützung, die es Francomics ermöglicht, sich weiterzuentwickeln und die frankophone Comic-Kultur bei jungen Französischlernenden in Deutschland zu fördern.

Mit dieser siebten Ausgabe zeigt Francomics einmal mehr, wie es gelingt, Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Autoren rund um die frankophone Comic-Kultur zusammenzubringen. Die begeisterte Resonanz, die steigenden Anmeldezahlen und die inspirierenden Begegnungen bestätigen die Relevanz des Projekts. Bis zur Bekanntgabe des Gewinnercomics im April und dem großen Treffen beim Comic-Salon in Erlangen bleibt Francomics 7 eine Edition voller Kreativität, Austausch und Freude am Lesen auf Französisch.

Marie Rubel, Kultur / Pädagogische Projekte / Mediathek, deutsch-französisches Institut Erlangen, francomics@remove-this.dfi-erlangen.de

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